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“2+1”实训过程描述
发布日期:2012年05月22日  阅读:  来自:本站原创

在“2+1”意向确定的学生与系负责人集体见面会上,系主任谢力军教授披露了本届“2+1”实训过程设计与实践设想:

整个过程被设计为三个阶段:

第一阶段(201110月至20125月初)项目考察签约阶段。

在这个阶段,我们与国内十余家电话销售企业联系,并在胡长春院长、吴丽华副院长的指导、参与下,深入企业,现场考察了友邦、美亚与北大方正等企业,进行了相关事宜谈判,取得了共识,经双方领导同意,学院与上述企业签定了相关合作协议。

第二阶段(20125月上旬至20126月底)“2+1”项目参与学生选聘阶段。

在这个阶段,遵照学院与企业的合作协议,我们主要要做六件事:

一是,企业与学生的见面。本着自愿原则,企业来校进行企业介绍,12场宣讲推介,随后的面试,在踊跃的学生面前,企业超过预定计划的20%,确定了意向性实训学生人选。

二是,企业开设课程。根据协议企业开设两门课:《企业经营与文化建设》、《行业实务与个人职业规划》。本学期完成校园内开课部分,余下部分在企业开设。

三是,准入门槛考试。要求我们组织学生参加职业准入考试,得到江西省保险监督委员会大力支持。

四是,组织体检。按照企业当地与企业的要求,组织参与学生在三甲医院进行体检。

五是,组织三方签约。用合同的形式固定学生、企业与学院三方关系。

六是,确定管理系具体工作机构。系主任谢力军负总责;美亚由祝维亮老师具体负责、北大方正由付老师具体负责,系书记姚洁指导;友邦由周胤、刘华老师具体负责,系副主任康乐指导。

第三阶段(20127月至20136月)实训阶段。

在这个阶段,我们将要做好六件事情:

一是,安排好课程。在学院教务处指导下,2+1实训将在第五学期开设3+2课程,其中,3门课程由学院开设;两门课程由企业接续开设。12月底,课程在企业进行考试。三个调查将在第六学期开设,要求学生在师傅与老师的双重指导下,独立完成三篇调查分析报告。

二是,安排教师深入企业。教师深入企业将负有三重任务:教学辅导、心理疏导与企业实践,提高双师水准。计划在第五学期派出4批,第六学期派出3批教师。

三是,收集学生的反映。将采取可能的手段,全方位听取学生的各种反映,尤其是负面反映。注意收集成功学生案例。

四是,搞好学生的鉴定与推荐。主要任务是,配合企业,收集每个参与学生的表现,实事求是地给出每个学生的实训鉴定,并要求企业为每个学生给出就业推荐意见。

五是,引导学生就业。力争将参与学生95%推荐就业。

六是,设立课题。计划在总课题之下,设立4个子课题。由企业与课题组共同完成。

 

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